Интеллектуальные информационные системы


Задание Осуществить содержательное


Для этого в 3-й функции 1-го режиме 5-й подсистемы системы "Эйдос" зададим коды классов 13 и 15 (высокая и низкая успеваемость по философии) и фильтр по факторам для обоих портретов от 347 до 373 (влияние образовательного уровня отца). В результате получим когнитивную диаграмму, представленную на рисунке 118.

Рисунок 118. Когнитивная диаграмма, показывающая результаты содержательного сравнения двух классов по системам их детерминации

Проинтерпретировать данную когнитивную диаграмму студенты должны самостоятельно.




Начало  Назад  Вперед